今天给各位分享被老师针对犯法吗的知识，其中也会对被老师针对了，你怎么办进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
我想问，一年级的小孩，被老师用戒尺打手，是不是正常的
其实适当的体罚，对孩子的教育是利大于弊的，尤其小孩子，更能加深印象，吸取教训，80后90后上学的时候，哪个老师不准备一个戒尺，那个时候的老师都是很负责任的，对调皮捣蛋或者不好好学习的学生会有种恨铁不成钢的感觉，那时就会进行适当体罚，当然家长也赞成老师这样，但现在家长都把孩子看的金贵，国家也不让老师体罚学生，就是怕引起学校和家长之间的矛盾，所以如果那个老师是真的替学生着想而不是单纯的恶意体罚，那就好好谢谢老师吧，最起码这个老师的度把握的很好。
高三被老师人身攻击，现在心情很崩溃该怎么办
理解题主问题中那个学生，高三已经基本是成年人了，对事情的理解感受更深刻，被人攻击心情奔溃，的确值得理解和同情。
被老师伤害，说出来是解决问题的第一步，非常赞同这个高三学生的做法。这里首先要肯定题主问题中的那个高三的学生。在遭遇老师的人格伤害，无法自行化解时，能及时面对问题，直面痛苦。
通过倾诉、咨询等方式，寻找内心冲突的发泄口，避免伤害在内心堆积加剧，不断发酵，最终酿成悲剧，自食苦果，给自己和别人带来更大的伤害。值得肯定！
不能及时化解伤害，后患无穷近年在社会上流传很多个关于学生毕业多年以后报复老师的案例，其中有一个大家印象都很深的学生在读书时候受到教师的辱骂和殴打。后来那个学生带着内心的矛盾，痛苦，压抑，一直长大成人，在一个偶然的机会路上碰到了当年伤害他的老师，于是以牙还牙，冤冤相报，对那个教师拳打脚踢，并且还录下了片段跟当年一样受过这名教师责罚的学生一起分享。
事件曝光后，为了报复而殴打年老老实的那个年轻人被刑拘，最终被判刑。这样的悲剧之所以出现，原因不是单一的。一方面，为人师表的老师负有重要的责任。另一方面，这个学生内心的矛盾不是默默的消化，让时间来冲淡，也没有寻求有效的法律的途径来保护自己，而是把这种内心的怒火蓄积压抑起来，等到一个不恰当的时机，完全爆发出来，最终给自身带来灾祸。也造成了恶劣的社会影响。被老师人身攻击，造成心情奔溃甚至心理创伤，值得理解同情
题主的问题，让人非常同情。也让笔者想起朋友自述的一段经历。我们每个人在读书成长的过程中，跟老师打交道最多，也最容易彼此产生摩擦、矛盾甚至伤害。
同事小学时，一回放学后收书包，不留神把同学的作业本也收进了书包。回家发现了，那时也没有即时通信可以交流，第二天把同桌的本子带到学校。到校后把同学作业本交给老师，老师并没有问一句缘由，就在全班面前骂她拿别人东西。为了让她“长记性”，罚她在教室门口站了一个上午。
同学们来来去去，她吓坏了，也觉得很冤屈，可是老师根本不给她解释机会。几十年过去，她一辈子也忘不了这件事，但内心早已释然。
如何摆脱痛苦的几点思考和建议1.用时间冲淡一切
俗话说时间是一剂最好的良药，许多矛盾纠缠甚至痛苦苦难，都会随时间淡去。风物长宜放眼量，也许多年后自己成长壮大，今天的伤害，不过是晴天里的一朵云彩，不但挡不住风和日丽，还能给人生带来点缀。
2.寻求帮助，找老师沟通
老师伤害学生自尊，让孩子感觉到受到人生攻击，这样的事情已经发生。如果老师意识到这一点，或许会主动解释说明。显然，这个老师并没有。
在内心的煎熬中，孩子应该把自己的经历和遭遇告诉家人亲友，让他们帮忙分析事情的缘起经过，或许那个学生会豁然开朗。也可以让家人一起，找老师沟通，起码让老师认识到自己的做法已经造成恶劣后果。
3.追究老师责任
老师不当的言语给孩子造成心理伤害，这个伤害程度比较难界定，追究法律责任，分出对错，也很难操作。
如果老师采取暴力行为，殴打学生，有相关证据，就算不能追究刑责，也可能让教师受到行政处罚，为自己的行为付出代价。那个学生自身也能得到一些心理补偿。
小结每个人成长过程中，最早也接触最多的是是父母和老师，彼此间也最容易产生误伤和矛盾。
高三学生如果被老师所伤，所谓“冤家宜解不宜结”，应该及时解决矛盾，而不要积压发酵，酿成更大的问题。
希望那个高三学生早些打开心结，解决好与老师的猫大王，放松心情迎战高考，争取考取理想的学校。
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在学校，如果因正直得罪了校长，校长处处针对你。你会反击吗
在回答这个问题之前，先要弄清楚什么是“正直”。正直即公正刚直，正直无私。正直就是要不畏强势，不凌弱者，敢做敢为，能够坚持正道，勇于承认错误。正直意味着有勇气坚持自己的信念，坚持你自己认为正确的东西，在需要的时候义无反顾，并能公开反对你坚信是错误的东西。
正直的反义词是偏斜、狡猾、奸诈、奸邪、邪恶、屈曲。
由此可见，正直就是坚持真理，反对邪恶。
既然如此，在学校如果因正直得罪了校长，校长处处针对你，显然是校长的不是，你就应该反击。
有人会说，校长是一校之长，大权在握，并且校长背后可能还有强大的靠山，你的反击能有用吗？搞不好，会自找麻烦，甚至有丢掉工作的危险。
我在想，校长虽然手中有权，背后有靠山，但他不可能一手遮天，不可能勿视法律。毕竟我们是法治国家，一定有讲理的地方。况且你因为正直、而不是其他原因得罪了校长。
当然，要反击还得做到有礼有节，有依有据，讲究方法，不可鲁莽蛮干。可以私下沟通交流，可以向相关部门反映，可以拿起法律武器维护自身的合法权益……我们绝不能因畏惧权势而委屈求全，放弃了做人的原则！
个人意见，不一定有用。谢谢??
被老师歧视怎么办
遇到老师看不起自己和孩子的状况，那首先得弄清楚老师歧视的原因。
如果老师是因为家长管教孩子不力，与老师教育观念相悖，建议和老师进行沟通，一则让老师了解你家庭的困难，二则自己做出改变，尽量配合老师做好家庭方面的工作。
如果老师是因为没送礼就歧视，那你就得想想，到底你要不要送，送多少。如果周边的环境是，大家都送只有你不送，那估计老师一定能记住你，想不区别对待你都难。如果你觉得这个环境太烂，那就转学，到一个风气好一些的学校。
我们学校教学质量一直不错，教育风气也是不错的。十几年前当班主任时，我比较看不上那些给我送礼的家长。因为在我看来，你的孩子如果有本事，就没必要搞这些。如果孩子学得不好，又不想好好努力，想通过给老师送礼来拉关系，让我来多肯定你的孩子，那是不可能的。一则我会觉得失去了自己的尊严，二则，那是对学生的不公平。我对学生的评价与对待，标准是统一的，不可能因为某个人改变。因为我的这份固执，在我管理班级时，出现过两次权贵家长转学的情况。一次家长是军队的高级将领，一次家长是某个私营企业大公司的老总。这些人就是这样，你不按他的要求去做，他就会想其它的办法达到目的。如果我当时处理问题过激，恐怕会被他们狠狠踩上一脚的。
所以不同的老师，关于教育的观念是不同的。你要清楚老师的想法和他为人处事的方式，才能真正清楚该怎么办。
被老师针对了，你怎么办
“被老师针对了”我想这样处理
一.心底无私天地宽，你先冷静一下，然后换位思考。如果我是他，会跟自己过不去吗？你们的“冲突”导火索在哪里？如果是学习，完全因为自己不缴作业，好好赖赖就是不动弹，是因为自己根本不喜欢他这个人，“株连”到不喜欢他的课，看见他就肚子疼，无法上他的课。而你自己的其他课还可以。这样的情况你该学得圆滑一点:我来到学校是干什么的，是和他对抗来的吗？他的所作所为，他说的话，他的个性都是我反感透顶的，但是，这门科你得学呀，为了你自己的将来，为了前途，忍了！不跟他一般“小肚鸡肠”，我要把作为学生该做的事，一件不落地做好，看他怎么“针对”我？经过自己一段时间的努力，成绩也在提高，说明你已经“赢”了！这件事慢慢就过去了，别把老师想的那样坏
二.如果你认为老师针对你完全与学习无关，就是你的一个小错误导致的。愈演愈烈，你见到他就鸡皮疙瘩...这种情况，就是你有点固执了。哪有十全十美的人？学生不犯错，那是“傻蛋”一个！可是犯错不改，又钻牛角尖了。老师其实不是在针对你，而是“死要面子”而已，给他认个错不就完了？退一步海阔天空！本来就没什么大不了的事，你固执什么，僵持下去吃亏的是谁啊？你不要前途了吗？只要他让你坐在教室里，你就在学习上及其他方面做出个样子给他看看。发誓将来一定要超过他！这样才是真正的男子汉。
三.最见不得“破罐子破摔”的做法。他针对你，你就跟他对抗，什么事都对着干。有意思吗，累不累？忘了你父母的期望;忘了自己的使命;忘了青春的誓言...忘了你自己是谁！
所以建议你把伸出去的拳头??拿回来，重新立志成材，放下面子，由爸爸陪着去给老师说声对不起，这一页就算翻过去了！
感觉老师一直针对我，怎么办
是不是你自己做错了事你也不知道，而且这件事对老师有不良影响。如果没有那你就要和老师好好沟通一下，问清楚到底怎么回事？他要是还不告诉你，你就的请家长和老师沟通了，要是家长也没有效果，就让家长告诉学校，再没有效果你就只能调整班级了。
学生被老师冤枉还挨打了，应该还手吗对此你怎么看
如果没有能力还手，是不会还手，除非是成年人被冤枉还被打，在这个年龄比较暴动的人较多，一般会采取还手。
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