大家好，如果您还对暴打不听话的学生犯法吗不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享暴打不听话的学生犯法吗的知识，包括老师打了学生会被怎么判在法律上学生弱势，是不是老师会加重判的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
老师打学生可以民事起诉吗
老师打学生可以民事起诉吗？答，老师打学生，要看打的起因，尤其要看打到什么程度。如果只是象征性地吓嘘一下孩子，没有任何伤，那你就别添堵了，老师不是唐僧肉，人人都想吃一块。那只能就此打住。只能算教师行使惩戒权。如果学生顽皮，老师动手打人，又打重了，学生受了伤，但也没有什么大问题，更不会造成后遗症。那么，老师工作肯定是有失误的！老师要负责学生的治疗一切费用，并向家长说明情况，求得家长的谅解。如果伤的程度更严重，且不能算是失手误伤，但只是外伤，没有后遗症，老师错误更严重，教师必须受到处分。负责全部医疗费！如果有后遗症，有社会影响，那肯定只能走司法程序，依法处置，任何人不能临驾于法律之上！一句话，要看是否越线，没越线，没事。越了线，有事。越线远，得吃官司！回答供参考。
我想问，一年级的小孩，被老师用戒尺打手，是不是正常的
其实适当的体罚，对孩子的教育是利大于弊的，尤其小孩子，更能加深印象，吸取教训，80后90后上学的时候，哪个老师不准备一个戒尺，那个时候的老师都是很负责任的，对调皮捣蛋或者不好好学习的学生会有种恨铁不成钢的感觉，那时就会进行适当体罚，当然家长也赞成老师这样，但现在家长都把孩子看的金贵，国家也不让老师体罚学生，就是怕引起学校和家长之间的矛盾，所以如果那个老师是真的替学生着想而不是单纯的恶意体罚，那就好好谢谢老师吧，最起码这个老师的度把握的很好。
老师打了学生会被怎么判在法律上学生弱势，是不是老师会加重判
问得好！老师中也有坏人，要不然哪里有毒打学生，奸淫学生的案子暴光，尊师重教是传统美德，但借着师道尊严为所欲为的老师，教出来的学生会怎样呢？二十年后打老师的学生又何偿不是跟其老师学而习之呢？所以作为教书育人的老师更应加强自身修养，为人师表，而教育主管部门更应加强教师的管理和师德教育，而国家也应加强教育立法管理，在保护教师权益的同时，加强监督管理和严格的惩处警介，以防师德不良的教师怡人子弟，把垃圾铲除还教育一片神圣的净土。
老师上课打了不听话的学生手板，家长到学校要求老师90度鞠躬道歉，合理吗
这糊涂蛋家长的要求极其荒唐丶极其可笑丶极其愚蠢！
依我之见一一教师的职责就是既教书，又育人，而作为任课教师在课堂上还有组织学生学习和维护正常的课堂教学秩序。
“可是”一一本案例所述“课堂上学生不听话”，这就意味着该名学生既不认真听讲（极有可能在玩手机或其他物件，或者与他人闭聊严重影响老师讲课，更导致全班同学上课分心走神），而且当上课老师制止时不听招呼，仍然继续破坏课堂纪律。这种课堂上的“不听话”，就是学生严重违反班规班纪丶校规校纪丶《中小学生守则》的违纪行为。
俗话得好：“国有国法丶家有家规”。在中国，凡是是非分明丶有责任感的“正常家庭”，家长在管理教育自己的儿女时为培养儿女良好的生活学习习惯都会继承和发扬先辈良好的“家风家训”，并制订“家规”，这些“家规家训”规定了儿女们从小学习丶生活丶待人接物丶对待长辈丶弟妹丶师长……等等详细的家规家纪。父母的言传身教丶父母的严格规范和奖罚丶学校老师的配合丶社会实践的检验证明这些“家规家训”成为家庭教育成功丶儿女们成才的“传家宝”。因此，一个人的成功成才，从小离不开这“家规家训”的“传家宝”。从这个意义上讲，作儿女的谁敢犯上作乱说，违反“家规家训”呢？有正常思维的父母谁不认为“家规家训”是教育儿女们的良方好药？
现在我们再来看看本案例“上课教师打了上课不听话学生的手板”，学生上课“不听话”在先，如前分析的这学生既不听课丶又不听教师制止丶还影响其他同学，导致课堂教学无法继续进行下去，就如同孩子在家严重触犯了“家规家训”。请问：这位家长，如果你的儿女在打骂父母丶欺负弟妹丶撒谎盗窃……等等违反“家规家训”，你管不管？儿女不听你管教，你拿不拿出“家法”来惩罚？恐怕负责任的正常的父母的“家罚”不会是拿一根戒尺打一打手板那么轻吧？
中国教育儿女有一句俗话：“打是亲丶骂是爱”，中国境内的作父母的在教育儿女时，对于犯严重错误的儿女口头说教失效的情况下，掌握好分寸丶适可而止的肉体惩罚有时还是必不可少丶很管用的。尤其是教育儿女克服违规丶违法丶甚至接近犯罪边缘的严重情形还是很管用的。从这个意义上讲，父母教育恶习严重的儿女，让其避免走上犯罪道路的恶果的发生，在口头教育无效的情况下，适度的“体罚”是正确的。请问：谁又会去指责正常的丶有责任心的家长“适度体罚”严重违法滑向犯罪边缘的儿女呢？
儿女丶学生不良的生活和学习习惯，以及待人接物遵守学校社会的的规则和法纪并以之形成一个的是否遵纪守法的行为习惯不是天然形成的，是后天在家庭教育丶学校教育丶社会法治教育的进程中慢慢形成的，孩子们在成长可能会有这样缺点，或那样错误（甚至己经养成了很多违法，接近犯罪的恶习）就需要父母丶师长丶社会从点点滴滴做起并起责任，口头教育与该适度体罚相结合，才是对儿女们丶未成年人真正的负责任。
那么，我们看看这位上课老师对于上课不听话丶破坏课堂纪律丶妨碍其他同学习丶严重违反班规校纪的学生适度体罚打手板难道不是负责任的体现吗？我们难道不该向这位负责任的老师致敬吗？
我们再来看看这位家长的做法：上负责任的“老师90度鞠躬道谦”，给谁鞠躬道谦呢？当然是违法乱纪的学生呗。难道这不是在鼓励丶教唆丶怂恿…你的孩子现在违反班规校纪，长大成人后去抢劫丶强奸丶杀人放火…干伤天害理的犯罪勾当吗？
这样的家长难道不荒唐丶难道不可笑吗？
以上意见仅供参考，不当之处请见谅。
你觉得教师在上课时可以打学生吗
绝对不能打学生，这是因为《中华人民共和国义务教育法》第二十九条明文规定:学校，幼儿园，托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格，不得对未成年人实施体罚，变象体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。如果胆敢打骂学生，属于违法行为，将受法律制裁。再则，学生是天使，是花朵，是祖国的未来。教师应做辛勤的园丁，因材施教，尽可能教育他们，若有调皮生，应协同学校领导及家长做好学生的思想工作，千万别打骂学生，力争做个称职的老师。
#提问律师天团#学生被老师打，老师犯法吗
法律是明令禁止体罚学生的，
因此体罚学生是违法的行为。犯罪是要由法院经法定程序予以认定的。未经法院依法认定的行为不能称其为犯罪。
20年后暴揍体罚自己的老师要获刑，但教师体罚未成年学生或者进行心理伤害会不会获刑
这个事情得从善心出发，说实话，常某打了老师几记耳光，一些人就大力为张老师鸣不平，要求严惩重判常某，我觉得这些人就是农村人所说的大坡下面说宽话，按照他们的心意来，给常某判上几年刑，就不一定要了常某的命吗？在说姓张的老师肯定以后在心惊肉跳中生活，为什么呢，我比一个真实的例子，我们这儿曾发生了这么一件事，两家为了承包苹果园，被很有钱的一家包走了，没包到的这家砍了几棵果树，承包了这家就告了砍树的这家，经过除理，砍树的要赔承包了果树这家的损失，可承包了果国这家人不答应，整天告砍树的，最终给砍树的判了刑，砍树的人的儿子退伍回家听了这个消息，一气之下将承包了果园的人的30多岁的儿子杀了，承包了果园的人经过好长的时间，终于撒诉了，他怕以后再出大事，向这种事件多的是，往往把小事酝酿成恶性。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。