本篇文章给大家谈谈5岁女孩在家抢东西犯法吗，以及儿子到父母家中打砸抢偷应不应该承担法律责任对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
什么是抢生有什么处罚的法律依据
计划生育法律法规对“抢生的法律追溯期”没有限止。因为对违法生育子女的当事人的社会抚养费的征收，是属于行政性收费，在征收活动中的时限，不受《行政处罚法》调节。也就是说，即使是在十年前违法生育子女的，十年后同样可对当事人征收社会抚养费。除非计划生育法律法规作出新的修订。换言之，违法生育子女的当事人必须承担违法责任，履行法律义务。希望我的回答能对你有所帮助。
儿子到父母家中打砸抢偷应不应该承担法律责任
儿子到父母家中打砸抢，头应该承担法律责任。只要做了违法犯罪的行为，不管是针对谁。都是要及时报警的。让警察来处理。让司法机关来判断，交给司法是最公平。既然都走到了打砸抢头的地步，就不要再客气了。这样的孩子也应该管教一下子。父母如果要再娇惯的话，可能会出现更大的问题。
作为家长，因盗窃被拘留5天，对自己的孩子会有影响吗
作为家长，因盗窃被拘留5天，对自己孩子会有影响吗？
农村老俗话说“父母是孩子的第一任老师”，小孩子的模仿能力很强，如果不加以正确的引导，就会出现“上行下效”，“上梁不正下梁歪”的严重后果。
因盗窃被行政拘留5天，也是一种违反治安管理处罚法的违法行为。对大人来说，是一生的污点，对自己的孩子来说，也会造成很深刻的负面影响。盗窃，是一种很丢人的违法行为，肯定被被左邻右舍的人知道，然后大家都会有了提防之心，而敬而远之。
老话说“纸包不住火”，别人家的大人，也会对自家孩子说，以后不要和小偷的儿子玩，会学坏的。于是犯盗窃的人的儿子就会被小孩子孤立，没有人和他玩了，时间长了，孩子会心里有阴影，从而养成孤僻，自卑，不爱说话的性格，甚至会产生逆反，自弃自暴，最后也会走上违法犯罪的道路。
我们农村老家，以前就有一个男的，年轻的时候家里穷，就养成了偷鸡摸狗的坏毛病，结婚后有了孩子还偷，最后因为下夜偷电线杆上的电线，而被拘留了。老婆气的出门打工走了，放出来以后嫌丢人，就也去外面打工去了。留下孩子和老人在家，整天在家抬不起头来。
以前孩子很活波，在村子里也和小孩子玩得开，最后却被孤立，因为没有谁家有小偷的孩子玩。现在小偷的孩子也长大了，没有考上大学，也去南方打工了。今年过年还看到回来，见人很客气，但性格有些内向，除了打声招呼就没有话说了。可见父母如果做了坏事，对孩子的影响有多大。
我的父亲以前常教育我们姊妹几个，说人再穷，不管干啥都行，就是不能偷人家抢人家的，背上了骂名，一辈子都洗不干净。农村老俗话说“近朱者赤近墨者黑”，也是一种趋利避害的好的教育方式。
别人抢走我的物品违法吗
是违法行为。《刑法》第二百六十三条【抢劫罪】以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者没收财产：
(一)入户抢劫的；
(二)在公共交通工具上抢劫的；
(三)抢劫银行或者其他金融机构的；
(四)多次抢劫或者抢劫数额巨大的；
(五)抢劫致人重伤、死亡的；
(六)冒充军警人员抢劫的；
(七)持枪抢劫的；
(八)抢劫军用物资或者抢险、救灾、救济物资的。
抢自己的车算犯法吗
雇佣他人抢回自己的东西，涉嫌抢劫或抢夺罪。除自力救济这一正当措施外，即情况紧急，如果不采取措施，受害人的损失将难以挽回，故报警之前先用暴力或其他方法取回自已的财，后再报警。其他情形都涉嫌违法，即使是属于自己的物品。
孩子忘带红领巾，就要被罚款5元！老师这样的做法对吗
这种做法显然是不对的。
记得，儿子在上五年级的时候，有一次回来问我要钱，说他要交罚款。
我问他，是什么罚款？
他说他忘戴红领巾，要交罚款10元钱。
我问他，没戴红领巾为什么要罚钱呢？
儿子说，他们老师在班上讲，“咱们班常有同学忘戴红领巾，学校已经扣了咱们班好多班级得分，而扣的这些班级得分最终都要算成班主任的津贴。如果谁以后再不戴红领巾的话，扣的这个钱就你们自己出”。
我对儿子说，你自己犯错了就要为你的错误付出代价，这也是应该的，今天这个10块钱我可以替你出，但是如果你以后再要是忘记戴红领巾，那扣罚的钱你就自己想办法不要再从我这里要。
我这样处理的主要目的是想引导孩子，让他认识到自己的错误，并知道自己犯错了是要付出代价的，争取以后再不要犯类似的错误。
实际上，我并不认同老师这样的做法。
这种做法充满了功利导向，并不利于孩子的教育。有不少孩子丢三落四，忘记佩戴红领巾的事情也时有发生。仅靠罚钱进行惩诫教育是达不到根本的教育目的的，反而会传导出一些不正确的教育价值导向。
出现孩子忘戴红领巾现象，关键是如何做好孩子的教育和引导，使孩子真正能从内心懂得佩戴红领巾的重要意义，以及如何遵守学校的规章制度。并且能够很好的管理好自己的学习生活，养成良好的习惯，这才是最终的目的。
孩子被抢玩具该怎么办
几乎有小朋友的地方都会出现这样的问题，背后的原因也有很多、各种各样的，但无论什么原因，家长去解决的时候都可以这样去做，第一要去询问，第二需要介入排队轮流的概念。
出现争抢了，我们首先要明确这个玩具到底是谁的，如果我们很清楚地知道这是属于谁的，就需要去征求拥有玩具一方的意见。这个玩具是属于小朋友自己的，我们把他当成独立、完整的人看待时，他的物品他说了算，我可以询问，但不能强迫。所以如果这种情况下，出现争抢的时候，就应该询问这个玩具拥有的一方，你愿意去给大家或者谁谁谁一起分享这个玩具吗？为什么要问呢？其实很多争抢的出现也不是小朋友不愿意去分享，有可能因为咱们的小朋友太小了，想要玩别人玩具时还不会去表达，或者表达方式不够被理解，直接用手去拿。
那拥有玩具的小朋友就会觉得受到了侵犯，但是你跟他好好去说，很多时候他都是愿意去分享的，如果他的回答是不可以，这个时候就可以对不是玩具拥有的一方的小朋友说：不好意思，这是他的玩具，他有权利决定谁去玩。他现在想自己玩，我们可以不要去打扰他。那你的玩具你也有权利自己决定。在这个过程中，我们不但去尊重他的决定，更重要的是传递给他被别人拒绝和拒绝别人这件事情。一时的玩具争抢不是什么大事情，但是从小就明白如何拒绝别人或者如何接受被拒绝，这是很重要的一件事情。
有了这个意识，家长就可以有意识地锻炼他们，包括平时也可以故意地去拒绝一下他。看看宝贝有什么反应，再把话题拉回来。刚才说的是他如果拒绝我们怎么办？接下来如果他同意分享呢，根据孩子的年龄段有不同的处理办法。
如果孩子在两岁半以上，各方面发展得很好的，这个时候我们是鼓励他们自己解决问题的，包括这个询问的过程也会鼓励他们自己说出来，比如我可以跟你一起玩吗？
如果同意了，我们也会鼓励他自己去制定规则。大人一般是在旁边观察多于指导，那么小一点的，或者说虽然年龄够了，但是还不会去制定规则的。这个时候对他们很重要的一点就是排队轮流举个简单的例子，两个在幼儿园的小朋友争抢一个玩具，经过老师的询问，两个小朋友同意一起玩，这个时候我们可以主动介入，跟他们说那现在有一个玩具，但是有两个小朋友，我们需要排队和轮流。
现在先让这个小朋友玩儿十个数，然后再让这个小朋友每个人玩十个数，这个时候老师可以带着小朋友们数数，很简单的办法，但是很实用，他们会慢慢在这个过程中明白排队、轮流的意思，顺带着学会了数数。
之前一开始我们需要先确定谁拥有这个玩具，那如果不是任何一方的，是一个公共的，我们可以采取相同的流程询问、介入，只不过这个问题是谁先玩的，因为不是他们自己拥有的。一般这个时候如果在幼儿园里，老师就会跟小朋友明确一个事情，这个玩具是大家的，可以一起玩。
那么他先玩的，所以请你等一等，同时也要跟这个先玩的小朋友明确，你可以先玩，但是这个玩具是大家的，并且大家都想玩，所以你先玩一分钟，然后大家排队轮流玩，按照刚才说的排队轮流的方法继续就可以了。
还是提醒大家，适当的时候要给宝贝一些机会，如果咱们的宝贝能力还可以，话说得可以清楚，在家里可以跟家长或者哥哥、姐姐排队轮流，那么外出的时候可以先观察一下他跟陌生的小朋友是怎么处理问题的。根据他的表现，我们可以再去调整一下办法。比如说害羞的我们可以多鼓励，强势的我们可以引导他遵守规则。这是我们分享的小朋友发生冲突的第一类，争抢玩具一些具体的做法。以上就是我今天所分享的，希望对各位家长有所帮助。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。