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小孩子被同学嘲笑,是语言攻击,还是欺凌家长可以如何处理
谢谢邀请!
题主说的这种情况很普遍,孩子们在一起的时候,经常都有这种现象,如何看待这个问题,我觉得应该从两个方面来看。
如果是自己家的孩子嘲笑别人,那一定要教育他(她),这是一种不礼貌的行为,这样的行为可能会给别人带来伤害,同时也可能影响同学、朋友之间的友谊,所以应该坚强教育,要与人为善,学会站在别人的角度去看问题。
如果自己孩子被人嘲笑,也没必要小题大做,这种现象在小孩之间很常见,很多小朋友在嘲笑别人的时候,其实他并没有恶意,就是一种好玩天性的流露而已,没必要较真,教育孩子大度待人,信相信以后一定会有不一样的收获。你觉得呢?
被同班同学排挤、辱骂,甚至殴打该怎么办
不能忍,越忍越严重。
出现这种事情,实际上和老师的态度有很大的关系。一群人欺负一个人,都是有苗头的,老师不可能不知道。
给你讲个真事。我一个学生,男,初一,在学校被霸凌。他家父母开过小厂,条件不错,他成绩不怎么样,但人很乖。
一开始班里有人笑话他,说他娘。接着,他后面的学渣总在他背后衣服上乱涂乱画。后来,上体育课玩的时候,几乎整个班级的人,拿树叶把他埋了,有人抬着他,有人笑,有人踩的。甚至,他的英语老师在上课时,实在看不下去,后面那人欺负他了,英语老师课后告诉他班主任,班主任也无动于衷。还有一次,别人在教室打他,别人去告诉班主任,班主任一到,给他们每人一巴掌。
我一再提醒他,让他请父母去学校,找校长。老实说,我怀疑他班主任是故意放纵别人欺负他的,这样,他才能从中谋利。可他告诉我父母不想把事情闹大,怕得罪老师。
再后来,有人重拳打他了,他被送到了医院。这个时候,他的亲舅舅得知后,去了教育局反映情况。
后来,他的班主任那年的年终奖没拿。他提出换班级,班主任也没同意。这个事情就这样算了了
孩子在学校被同学欺负,打不还手,骂不还口,该怎样教孩子勇敢起来
孩子在学校被同学欺负,打不还手,骂不还口。这样的现象,说明孩子非常软弱,平时应该是一个比较内向的孩子。不能随便就教育孩子勇敢起来,要呵护好孩子一颗敏感脆弱的心。
01.问清楚被欺负的原因一直被欺负,一定是因为有各种原因的。要么就是一直以来,你的孩子很柔弱,那些小朋友很会看脸色行事。要么,就是做了一些让其他小朋友不高兴的事情。要么,就是你的孩子可能不合群……
不管什么原因,我都建议你要好好交流。适当的时候,问一问同学和老师,你的孩子到底是属于哪种类型。
02.买一些勇敢的书给孩子看一看我不建议家长逼着孩子去勇敢。勇敢可不是一下子就能学会的。勇敢应该是在潜移默化中不断养成的。
所以,我强烈建议你去给孩子买一些相关的书籍。让他自己去学一学,或许会有惊喜出现。
03.自己以身作则,勇敢给孩子看看家庭教育一定是孩子成长中最重要的教育,父母的言传身教一定会影响孩子。我想,作为孩子的父母,你们应该也是很善良的。平时喜欢宽容对方,总是退一步海阔天空。这个时候,孩子会误会这就是应该有的态度。
其实,成人的世界肯定和孩子的世界是不一样的。
要孩子怎么样,我们做父母的先怎么样。
04.找到经常欺负孩子的同学一定要多方打听,到底哪一些孩子欺负你的孩子,做大人的适当的时候还是要站出来的。要告诉对方,欺负人是不对的。有任何问题,应该寻求老师或者家长协助解决问题。
不能让欺负你孩子的同学,在学校里实行语言暴力。
这不但有助于帮助你的孩子,还可以帮助其他的孩子。
05.寻求老师的帮助把事情的来龙去脉都告诉老师,和老师好好谈一谈,看看老师有什么好的办法。毕竟老师处理这些方面的事情还是很有经验的。
然后,如果可以,把那些经常欺负孩子的同学和你的孩子一起叫到办公室好好聊一聊。
06.可以找一下欺负你孩子的家长
在老师的帮助下,可以找到欺负你孩子的家长。大家不一定要在学校里碰头,可以私下里请老师出门,出去好好聚一聚聊一聊。
没准,还能成为朋友。更没准,孩子之间的误会也消除了。
在温暖的友谊中,孩子会逐渐懂得勇敢的定义。勇敢并不是强出头,而是智慧地解决问题。
最后,诚挚的希望,你的孩子可以走出阴影。身心健康,做一个不随便欺负别人,也不随便被人欺负的勇敢的孩子。
我家读小学六年级的女儿问,同学骂我,该怎么办
感谢邀请。对于六年级的孩子来说,已经有了初步的辨别是非对错的能力。别人骂你不对,你骂别人对吗?如果存在别人骂你,你一定骂人的心理,无异于以骂对骂、以暴制暴,这样反而会事情变得更加复杂,更加严重。我经常这样教育我的孩子,如果在学校里有人骂你或者打你,你一定首先找老师,让老师帮你主持公道,主持正义。如果在社会上有人打你或骂你,首先学会保护自己,必要时一定选择报警。
孩子在学校被老师侮辱,这是否违反法律
因为不知道事情的来龙去脉,所以不确定到底是不是被老师侮辱了,首先要把情况说清楚,让大家知道事情的来龙去脉,是怎样侮辱孩子的。其次,这个事情到底是孩子的问题还是老师的问题,有的情况是学生在学校犯错,老师批评教育一下,学生就回去添油加醋的告诉家长,家长一下子就毛了,跑去学校小题大做,事情都没弄清楚,也有一些是老师的问题,处理学生的问题方式方法都不对,确实伤害了学生的自尊心,这种情况家长是要跟老师好好沟通解决。
小学老师当着众同学的面,大声骂犯错学生对吗
我认为不管是大中小学还是幼儿教师,学生犯了犯当众大声喝斥的做法是极其错误的。放下大人小孩都有自尊不能伤害不说,你这样大声喝斥,一显得自己无能.没修养没涵养,二是这样喝斥达不到教育目的只能引起学生的反感,他最多不过以后犯错不让你知道,这是一种十分可怕的“教育"方法。不对,不可取!这是我的经验之谈,供参考。
老师歧视学渣和犯法吗
谢谢相邀,很高兴能回答这个问题。在我看来,用“学渣”或“差生”称学生非常不妥。现在一般改称后进生,具体表现为,暂时文化落后或品德落后,不能因此就说他们是渣子。
教师歧视后进生,很难断定违法。它是冷暴力,是对学生讽刺、公开羞辱、漠不关心等,是对学生精神虐待。它不同于体罚学生,有铁证如山的伤痕,让教师无言辩驳。
歧视后进生与体罚学生相比,表面上看,经过体罚的学生,留下惨不忍睹的伤痕,经媒体曝光,经常引起众怒,甚至轰动全国。教师自然也得到相应处罚。但我很少听说,有教师因歧视后进生,而遭受到处罚。也没有明确法律条文,不允许教师对学生实行冷暴力。即使有,也很难确定界线。
但有时教师的歧视,给后进生造成的伤害,远远胜于体罚。皮肉之伤,易治愈。但因歧视,造成的心灵伤痕,却长久地烙在后进生心中,难以消除。如骂学生智障、视后进生为空气、后进生有点进步,老师怀疑通过作弊获取等等。
人人都有自尊心,后进生也同样有,希望得到老师尊重。不可否认,有的学生因身体原因,如智力发展滞后,导致成绩不理想。这些后进生很可怜,理应得到老师同情和帮助。结果老师恶语相加,弃之不管,对学生是双层伤害。长期受教师歧视的后进生,一是易造成自卑心理,对学习失去信心。二是产生逆反心理和对立情绪,恨老师,想方设法与老师对着干,破坏班级纪律。
最后,作为教师,不能歧视后进生,用发展的眼光看待他们。多给他们一些鼓励,让他们树立学习的信心。其中最重要的是,多给后进生一些关爱,这是他们最缺乏的,爱就是阳光,爱就是雨露,没有它们,小树怎么能茁壮成长。
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